Tiga Alasan Belajar Bahasa Inggris

Kurikulum

Alasan pertama kita belajar bahasa Inggris adalah karena tuntutan kurikulum yang menjadikan bahasa Inggris menjadi salah satu bahasa asing yang wajib untuk dipelajari dalam pendidikan formal. Dikarenakan sifatnya wajib, maka setiap siswa harus mengikuti pembelajaran bahasa Inggris dari SMP sampai perguruan tinggi entah tertarik atau tidak. Tujuannya dari kebijakan ini adalah setiap siswa / mahasiswa memiliki kemampuan bahasa Inggris sesuai dengan yang sudah diatur dalam kurikulum. Bagaimana pengalaman para sahabat belajar Inggris di tingkat sekolah?

Ironisnya, meskipun wajib tetapi kemampuan bahasa Inggris siswa belum maksimal. Masih ada anggapan bahwa bahasa Inggris adalah mata pelajaran yang susah. Hal ini menjadikan topik pengajaran bahasa Inggris menjadi menarik untuk diteliti / dikaji lebih jauh.

Profesional / karir

Alasan kedua adalah profesional atau karir. Alasan belajar bahasa Inggris kedua ini dipelajari lebih serius karena untuk kepentingan karir, misalnya untuk melamar pekerjaan, mendapatkan beasiswa studi lanjut ke luar negeri, melanjutkan studi lanjut seperti S2 atau S3 yang mensyaratkan skor kemampuan bahasa Inggris seperti TOEFL, mendukung kemampuan menulis jurnal ilmiah internasional terindeks, dll.

Dikarenakan kepentingan karir, maka pembelajar bahasa Inggris secara umum lebih serius karena menyadari pentingnya menguasai bahasa Inggris. Kelemahan lainnya adalah ada pembelajar bahasa Inggris yang setelah karir tercapai berhenti untuk mempelajari bahasa Inggris. Pendek kata: pembelajar pada kategori ini tidak sedikit yang bersifat pragmatis. Apakah para sahabat semua termasuk pembelajar bahasa Inggris yang pragmatis?

Passion / Minat / Hobi

Alasan ketiga belajar bahasa Inggris adalah passion / minat / hobi yang muncul dari internal pembelajar. Dengan alasan ini maka pembelajar bahasa Inggris biasanya memiliki komitmen belajar yang lebih kuat, tangguh dan konsisten. Pembelajar pada kategori ketiga ini berpotensi menjadi pembelajar bahasa Inggris yang sukses. Pembelajar kategori ketiga ini termasuk pembelajar yang mandiri (self-regulated learners) karena memiliki kemampuan untuk mengatur cara belajarnnya sendiri.

Saya belajar bahasa Inggris karena passion dari dalam diri sendiri tanpa tekanan dari pihak lain. Dampaknya, hasil skor / nilai tes bahasa Inggris saat masih sekolah/kuliah tanpa disadari juga tinggi. Karena passion maka sampai saat ini hampir setiap hari belajar dan berinteraksi dengan berbagai materi berbahasa Inggris. Semakin hari semakin nyaman berinteraksi dengan dengan bahasa Inggris.

Melalui artikel pendek ini, saya menggarisbawahi jika proses belajar suatu ilmu pengetahuan akan maksimal jika dilandasi oleh passion yang muncul dari motivasi internal. Belajar adalah suatu perjuangan yang memerlukan pengorbanan dan daya juang yang tinggi. Dalam kehidupan nyata kita sering mendengar kisah orang sukses yang membagikan pengalaman perjuangan dalam meraih kesuksesan sementara godaan-godaan di luar sangatlah kuat. Ironisnya, kita lebih tertarik mendengarkan kisah suksesnya bukan meniru setiap perjuangan yang dilalui untuk meraih kesuksesannya.

Pembelajar yang sukses adalah pembelajar yang memahami dirinya sendiri, memiliki daya juang yang kuat, dan mampu menahan godaan yang akan meluluhlantahkan semangat untuk meraih mimpi-mimpi kesuksesan dalam hidup. Insha Allah semua akan indah pada waktunya.